Concorso Scuola Docenti PNRR 2: Prova suppletiva a Maggio (Online le istruzioni per i candidati) e voto minimo per l’orale

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato i bandi relativi al nuovo Concorso Docenti PNRR 2, che prevede un totale di 19.032 posti distribuiti su tutto il territorio nazionale (Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Emilia Romagna, Friuli Venezia Giulia, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Molise, Piemonte, Puglia, Sardegna, Sicilia, Toscana, Umbria, Veneto).

La distribuzione dei posti avviene su base regionale. Ogni Ufficio Scolastico Regionale (USR) organizza le procedure, con eventuali aggregazioni interregionali per garantire l’efficienza organizzativa.

Il Concorso Docenti PNRR 2 si inserisce in una più ampia strategia di modernizzazione del sistema educativo italiano.

Le sue principali finalità includono:
– Potenziare il Personale Educativo: Assicurare la presenza di docenti qualificati e motivati in ogni regione.
– Equilibrio Territoriale: Bilanciare la distribuzione del personale docente per rispondere alle esigenze di tutte le aree geografiche.
– Inclusività e Innovazione: Promuovere un’istruzione che sia inclusiva e al passo con le nuove tecnologie, garantendo pari opportunità per tutti gli studenti.

I posti messi a concorso sono così suddivisi:

Infanzia e Primaria (8.355 posti.):
– Posti comuni e di sostegno per la scuola dell’infanzia e primaria, con una distribuzione che tiene conto delle esigenze delle diverse regioni.

Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado (10.677 posti):
– Posti per insegnanti di sostegno.
– Posti per discipline specifiche, con opportunità in diverse classi di concorso.

La ripartizione dettagliata per regione e tipologia di posto è disponibile negli allegati ufficiali. I posti riservati al sostegno sono 4.840, per un totale di 19.032 posti complessivi.

Il concorso non prevede una preselezione.

Per i candidati della scuola dell’infanzia e primaria, la prova orale include una lezione simulata, focalizzata su metodologie didattiche per l’età evolutiva, e un colloquio approfondito che esplora le competenze pedagogiche e relazionali specifiche per queste fasce d’età. Saranno valutati aspetti come la capacità di creare ambienti di apprendimento inclusivi e l’applicazione di strategie educative innovative.

Per i candidati della scuola secondaria di primo e secondo grado, la prova orale si concentra sulla capacità di progettare lezioni efficaci per discipline specifiche, integrando competenze disciplinari e tecnologiche. Durante il colloquio, verranno esaminati la capacità di gestione della classe, l’abilità di adattamento ai bisogni educativi speciali e la padronanza dei contenuti richiesti per la classe di concorso.

La valutazione dei titoli consente ai candidati di accumulare punteggi aggiuntivi basati su una varietà di esperienze e qualifiche. Per la scuola dell’infanzia e primaria, sono particolarmente valorizzati i titoli accademici come la laurea in Scienze della Formazione Primaria, i master in didattica inclusiva e i corsi di perfezionamento riguardanti le metodologie innovative. Per la scuola secondaria di primo e secondo grado, vengono assegnati punti per i dottorati di ricerca pertinenti alla classe di concorso, le pubblicazioni scientifiche e le certificazioni linguistiche di livello superiore al B2.

Inoltre, l’esperienza professionale maturata in contesti scolastici, specialmente in ruoli di sostegno o in scuole situate in aree svantaggiate, rappresenta un criterio rilevante per il punteggio finale.

Per essere ammessi alla prova orale del concorso per la scuola dell’infanzia e primaria, i candidati devono ottenere un punteggio minimo di 70 punti su 100 alla prova scritta. Questo requisito è valido per tutte le regioni e per entrambe le tipologie di posto (infanzia e primaria, posto comune e di sostegno).

Inoltre, l’ammissione alla prova orale è garantita a un numero di candidati pari al triplo dei posti disponibili per ciascuna regione, ma tutti coloro che conseguono il medesimo punteggio dell’ultimo degli ammessi rientrano comunque nella fase orale.

Il voto minimo per accedere alla prova orale regione per regione:

Scuola primaria
– Liguria 70.

Sostegno Primaria
– Sicilia voto minimo 92.
– Calabria voto minimo 94.
– Basilicata voto minimo 84.
– Liguria 74.
– Piemonte 72.

Scuola dell’infanzia
– Liguria 84.

Sostegno Infanzia
– Liguria 74.
– Friuli-Venezia Giulia 92.
– Marche 92.
– Toscana 84.
– Umbria 90.
– Veneto 86.

Gli Uffici Scolastici Regionali (USR) hanno iniziato a pubblicare gli avvisi ufficiali con l’indicazione del punteggio minimo necessario per essere ammessi alla prova orale del concorso PNRR 2 rivolto ai docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado. Il punteggio riportato in ciascun avviso corrisponde alla votazione ottenuta nell’esame scritto dall’ultimo candidato incluso nel contingente di ammessi, calcolato in numero pari a tre volte i posti disponibili per ciascuna regione, tipologia di posto o classe di concorso. In caso di ex aequo, sono ammessi anche i candidati con lo stesso punteggio dell’ultimo:

– Friuli Venezia Giulia – scarica l’Avviso.
– Marche – scarica l’Avviso.
– Molise – scarica l’Avviso.
– Piemonte – scarica l’Avviso.
– Sicilia – Scarica l’Avviso.
– Umbria – Scarica l’Avviso.

Durante le prove scritte del concorso PNRR 2, svolte tra il 25 e il 27 febbraio 2025, sono emerse segnalazioni di errori nelle domande e nelle opzioni di risposta. Secondo il sindacato Flc Cgil, tali errori hanno generato confusione tra i candidati e sollevato dubbi sulla correttezza della valutazione.

I principali errori segnalati dai candidati nelle varie sessioni d’esame sono:

Sessione pomeridiana del 25 febbraio:
– Oliver Reboul è stato erroneamente indicato come “Michel Reboul”;
– Un quesito su Edgar Morin presentava due opzioni di risposta apparentemente corrette, senza una distinzione chiara.

Sessione pomeridiana del 27 febbraio:
– La teoria della diffusione dell’identità è stata attribuita erroneamente a Milton Erickson invece che a Erik Erickson;
– Un quesito di informatica riportava “Adobe Premium” invece di “Adobe Premiere”.

Secondo la Flc Cgil, il Ministero avrebbe deciso di assegnare due punti a tutti i candidati per le domande contestate, indipendentemente dalla risposta fornita, anche in caso di mancata risposta o risposta errata.

L’attribuzione dei due punti potrebbe avere un impatto sull’ammissione alla prova orale, dato che il numero di candidati ammessi è limitato a tre volte i posti disponibili per ogni regione e classe di concorso.

I candidati coinvolti in questa sovrapposizione devono inoltrare una richiesta all’Ufficio Scolastico Regionale di riferimento. Solo previa richiesta sarà possibile ottenere una nuova data per la prova orale.

Puoi consultare i quadri di riferimento ai seguenti link ufficiali:

– Quadro di riferimento prova orale scuola dell’infanzia posto comune;
– Quadro di riferimento prova orale scuola dell’infanzia posti di sostegno;
– Quadro di riferimento prova orale scuola primaria posto comune;
– Quadro di riferimento prova orale scuola primaria posti di sostegno.

Puoi consultare i quadri di riferimento per la prova orale ai seguenti link ufficiali:
– Quadro di riferimento prova orale A011;
– Quadro di riferimento prova orale AS12 ex A012;
– Quadro di riferimento prova orale A013;
– Quadro di riferimento prova orale A015;
– Quadro di riferimento prova orale A018;
– Quadro di riferimento prova orale A019;
– Quadro di riferimento prova orale A021;
– Quadro di riferimento prova orale AM12 ex A022;
– Quadro di riferimento prova orale A023;
– Quadro di riferimento prova orale A026;
– Quadro di riferimento prova orale A031;
– Quadro di riferimento prova orale A032;
– Quadro di riferimento prova orale A038;
– Quadro di riferimento prova orale A039;
– Quadro di riferimento prova orale A040;
– Quadro di riferimento prova orale A041;
– Quadro di riferimento prova orale A042;
– Quadro di riferimento prova orale A043;
– Quadro di riferimento prova orale A044;
– Quadro di riferimento prova orale A045;
– Quadro di riferimento prova orale A046;
– Quadro di riferimento prova orale A047;
– Quadro di riferimento prova orale AS48 ex A048;
– Quadro di riferimento prova orale AM49 ex A049;
– Quadro di riferimento prova orale A052;
– Quadro di riferimento prova orale A053;
– Quadro di riferimento prova orale A054;
– Quadro di riferimento prova orale A062;
– Quadro di riferimento prova orale A065.

Puoi consultare i quadri di riferimento per la prova orale ai seguenti link ufficiali:
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AJ55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AJ56
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AK55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AK56
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AL56
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AM55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AM56
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AN55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AN56
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AO55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AP55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AQ55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AS55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AU55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica AW55
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B003
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B004
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B005
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B006
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B007
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B008
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B009
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B010
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B011
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B012
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B013
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B014
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B015
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B016
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B017
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B018
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B019
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B020
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B021
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B022
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B023
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B024
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B025
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B026
– Quadro di riferimento prova orale e pratica B028

Ecco i link ai quadri di riferimento pubblicati:
– Quadro di riferimento prova orale AS2B ex AB24;
– Quadro di riferimento prova orale AM2B ex AB25;
– Quadro di riferimento prova orale BB02.

Ecco i link ai quadri di riferimento pubblicati:
– Quadro di riferimento prova orale AS2A ex AA24;
– Quadro di riferimento prova orale AM2A ex AA25;
– Quadro di riferimento prova orale AS2C ex AC24;
– Quadro di riferimento prova orale AM2C ex AC25;
– Quadro di riferimento prova orale AS2D ex AD24;
– Quadro di riferimento prova orale AM2D ex AD25;
– Quadro di riferimento prova orale AS2I ex AI2;
– Quadro di riferimento prova orale AS2E ex AE24;
– Quadro di riferimento prova orale AS2L ex AL24;
– Quadro di riferimento prova orale BA02;
– Quadro di riferimento prova orale BC02;
– Quadro di riferimento prova orale BD02.

Ecco i link ai quadri di riferimento pubblicati:

– Quadro di riferimento prova orale ADMM;
– Quadro di riferimento prova orale ADSS

La prova suppletiva del 5 maggio 2025 è riservata esclusivamente ai candidati che hanno sostenuto la prova scritta del concorso PNRR 2 per docenti di scuola secondaria nel turno pomeridiano del 27 febbraio 2025. La partecipazione non è obbligatoria: è una possibilità offerta per sostituire il quesito errato presente nella prova originaria. Chi sceglie di partecipare alla prova suppletiva potrà far valere il nuovo punteggio ottenuto, mentre chi decide di non partecipare manterrà il punteggio già conseguito (escludendo il quesito annullato).

Trovi qui l’avviso e le istruzioni per i candidati.

Puoi consultarli da qui:

– bando infanzia e primaria;
– bando scuola secondaria di primo e secondo grado.

Il nuovo programma è consultabile da qui.

Il MIM, con il Decreto Dipartimentale n. 55 e il Decreto Dipartimentale n. 56 del 13 gennaio 2025, ha previsto nuove aggregazioni interregionali per le prove del concorso PNRR 2 destinato a docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado. L’obiettivo è individuare gli Uffici Scolastici Regionali (USR) responsabili in base al numero di domande pervenute.

Le nuove aggregazioni sono state necessarie in caso di esiguo numero di posti disponibili o di candidatura, come previsto dai bandi di concorso. Ciò consente di ottimizzare l’organizzazione delle prove, in particolare quelle orali.

Ecco le nuove aggregazioni per la scuola dell’infanzia e primaria:
– Lombardia e Piemonte (classe ADAA): USR responsabile Piemonte.
– Friuli Venezia Giulia e Veneto (classe ADEE): responsabile USR Friuli.
– Piemonte e Liguria (classe ADEE): USR responsabile Liguria.

Li puoi scaricare da qui:

Scuola secondaria di primo e di secondo grado
– Allegato 1 posti a bando;
– Tabella di corrispondenza nuove classi di concorso;
– Percentuale riservisti;
– Conteggio Personale per genere e regione al 31/12/2023;
– Classi di concorso e Aggregazioni.

Infanzia e Primaria
– Allegato 1 Posti a bando infanzia e primaria;
– Allegato 2 Tipologie di posto e Aggregazioni;
– Percentuale riservisti;
– Conteggio Personale per genere e regione al 31/12/2023.

No. Il servizio civile alternativo alla leva obbligatoria, come anche il servizio civile nazionale, non è assimilabile al servizio civile universale, istituito e disciplinato dal Decreto legislativo 6 marzo 2017, n. 40. Tale servizio potrà essere dichiarato nell’apposita sezione allegando l’attestazione scaricabile dal sito del Dipartimento delle politiche giovanili.

Qualora non si sia in possesso dell’attestazione, si potrà allegare un’autocertificazione.

Il vincolo di partecipazione in un’unica regione si applica esclusivamente all’interno della stessa procedura concorsuale. Pertanto, se hai presentato domanda sia per il concorso della scuola dell’infanzia e primaria, sia per quello della scuola secondaria di primo e secondo grado, puoi indicare regioni differenti per ciascuna delle due procedure.

No, in quanto il titolo deve essere riconducibile allo “specifico posto” per il quale si partecipa.

Il vincolo di partecipazione in un’unica regione opera nell’ambito della medesima procedura concorsuale.

Pertanto, chi partecipa sia per la procedura concorsuale per la scuola dell’infanzia/primaria, sia per la procedura concorsuale per la scuola secondaria di I e II grado, ha facoltà di presentare le relative istanze in regioni distinte.

Si.

Sì.

No. L’aspirante in ogni caso presenta una sola istanza di partecipazione alla procedura concorsuale, che può contenere le diverse tipologie di posto per le quali il candidato – avendone titolo – intende concorrere, fino a un massimo di quattro (posto comune infanzia; posto sostegno infanzia; posto comune primaria; posto sostegno primaria).

In questo caso il candidato dovrà annullare l’inoltro della domanda sulla piattaforma e procedere successivamente all’inserimento di una nuova domanda di concorso con le tipologie di posto desiderate – purché non sia scaduto il termine per la presentazione – e provvedere al versamento dell’importo corrispondente al bollettino generato in base alle tipologie di posto richieste.

Potrà eventualmente chiedere il rimborso del primo versamento effettuato.

Il candidato potrà richiedere il rimborso di quanto erroneamente versato, compilando il modello che si allega sul quale andrà apposta una marca da bollo di € 16,00. Tale istanza dovrà essere sottoscritta con firma autografa dall’interessato e alla stessa dovrà essere allegata la/le ricevuta/e di versamento e la copia di un valido documento di riconoscimento.

La suddetta istanza potrà essere inviata tramite posta elettronica certificata del soggetto interessato all’indirizzo dgpersonalescuola@postacert.istruzione.it oppure per posta ordinaria o raccomandata, all’indirizzo: Ministero dell’Istruzione – Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione – Direzione Generale per il personale scolastico – Ufficio I – Viale Trastevere, 76/A – 00153 Roma.

Sì, qualora il titolo sia stato conseguito attraverso percorsi selettivi di accesso caratterizzati da prove di ingresso e graduatoria. Ai fini del riconoscimento del punteggio, sarà onere del candidato produrre adeguata certificazione che attesti la selettività del percorso.

No.

Sì, il candidato auto-certifica il superamento della procedura concorsuale, indicando la data di pubblicazione della graduatoria di merito.

Si.

Sono considerate valide esclusivamente le certificazioni linguistiche rilasciate dagli Enti riconosciuti dal Ministero dell’istruzione e del merito; NON sono pertanto riconosciute le certificazioni/attestazioni rilasciate dai Centri linguistici di Ateneo. Poiché gli Enti certificatori riconosciuti appartengono a circuiti internazionali, non occorre alcun riconoscimento italiano del titolo conseguito all’estero presso un Ente riconosciuto.

Per visualizzare l’elenco degli Enti Certificatori riconosciuti clicca qui. In ogni caso, le certificazioni sono valide soltanto se conseguite nella finestra temporale in cui l’Ente risulta riconosciuto dal Ministero.

Le certificazioni relative ai corsi di cui ai punti indicati possono essere rilasciate esclusivamente dalle Università e non da altri Enti.

Pertanto, solo le Università possono rilasciare le seguenti certificazioni CLIL:
– certificazioni conseguite ai sensi dell’articolo 14 del DM. n. 249 del 2010;
– certificazione CeClil;
– certificazioni ottenute a seguito di positiva frequenza dei corsi di perfezionamento in Clil, di cui al Decreto del Direttore Generale per il personale scolastico n. 6 del 16 aprile 2012;
– Certificazioni ottenute a seguito di positiva frequenza di corsi di perfezionamento sulla metodologia Clil della durata pari a 60 CFU, purché congiunti alla certificazione linguistica di livello almeno B2.